乾县城关西街小学
发布时间：
2023-02-06 11:09
| 单位名称 | 乾县城关西街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县城关镇新泰巷1号 | |
| 法定代表人 | 陈宏杰 | |
| 开办资金 | 439.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 463.92万元 | 468.4万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关西街小学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校工作始终坚持以德育为核心。坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。二、安全工作重于泰山。我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全“心理健力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。四、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。五、我校积极开展校园文化建设。加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展德育教育和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式。进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。七、取得的主要效益和荣誉。学校办学取得明显的效益，一是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷；二是我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎；三是教师在教育教学活动中获得了各种荣誉称号并有5、6名老师职称得到进一步提升。学校获得荣誉：2022年12月荣获“陕西好课堂”优秀组织奖。2022年6月荣获“以书为名、歌颂春天”大型公益朗读大赛奖。八、目前学校存在的问题。1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。九、整改措施。1、在常规教学的管理和落实上，激发教师创造性，创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，学校多开展活动提升教师的文化和专业素养，作为职称评定的基本条件调动教师积极性。2、改善多媒体教室使用环境有待改善；培养信息技术人员；加强信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用的最大化，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、完善学校系统性、连贯性的德育体系。在周一例会、班队会等活动中加强对学生的日常行为的教育。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。十、下一步计划。1、抓好两头，促进义务教育各年级均衡发展。作为起始的一年级，要高度重视，好多良好的行为习惯需要在一年级培养，一旦打下良好的基础，学生将终身收益。毕业班要学习新理念，研究新思路、新方法；发挥团队智慧，取长补短；扎实基础，强化训练；加强家校联系，为学生发展创造和谐的成长环境。2、严格执行学籍管理制度，规范操作流程。严格控制班额标准，学生的转学、插班手续要齐全规范，班级人数统计及时、数据正确，及时上报。3、规范办学行为。严禁教师歧视、挖苦、体罚或变相体罚虐待学生。要让每一个学生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，教师对“特殊学生”要有针对性地开展家访活动，了解学生思想、生活和学习状况。严禁各类有偿补课行为。严格控制学生作业总量。4、开展好学生综合素质发展性评价。要利用好学生素质评价手册，对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，多用激励性语言，重视评价的人文性。各校要认真学习教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，摒弃单纯以学生学业考试成绩评价教育质量的倾向，促进学生成长、教师进步、学校发展。5、加强教学监控，确保课堂教学高效性。强化教学监管管理力度，本学期对教师的教案、作业、批阅共检查5次，作业批阅记录、听课记录定期检查2次，不定期抽查3次。教导处每天对教师的上课、辅导等教学情况进行检查。规范和完善听课、评课制度，要在听、评课中总结教师教学中的得与失，努力提高教师驾驭课堂能力和教学艺术水平。6、落实质量检测分析制度。每次检测后,教导处及时汇总,及时组织教师召开质量分析会，写出有价值和指导意义的试卷分析，提出改进、落实措施，加强落实的跟踪监督。7、对学校的各项常规管理制度及绩效工资考核办法进行修订和完善，进一步细化领导分工，将德育工作、教学工作、学籍管理、师资培训、安全后勤等各项工作分包到人，明确职责考核办法。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年12月荣获“陕西好课堂”优秀组织奖。2022年6月荣获“以书为名、歌颂春天”大型公益朗读大赛奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |