宝鸡市陈仓园初级中学
发布时间：
2024-03-12 16:30
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓园初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区陈仓园二区 | |
| 法定代表人 | 王存虎 | |
| 开办资金 | 399万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 58.27万元 | 56.76万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。于2023年3月14日，单位法定代表人由王维新变更为王存虎。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2023年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，学校科学发展观为指导，始终坚持“带队伍、抓管理、提质量、促发展”的工作思路，以“发展无止境，管理无极限”的目标追求，以“校兴我荣”的高度责任感和使命感，全面抓好各项工作，现总结如下：(一)加强队伍建设，提升教师素养1.加强领导班子建设。2.加强师德建设，确保德育队伍先进性把深入学习党的二十大精神，积极践行社会主义核心价值观，认真落实“双减”和“五项管理”，以“弘扬爱国精神”、“四规范三提升一创建”、“三帮扶双培养一创建”等学习教育活动为抓手，努力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，不断增强主人翁的责任感；通过各类培训提升教师的综合素质，加强紧迫感和使命感，从而对教师自身的发展提出了更多、更新、更高的要求；以《新时代教师职业行为十项准则》、《宝鸡市中小学教师职业道德“十条禁令”》为要求，不断规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。过去一年，全校教师无违规违纪现象发生。(二)以智扶贫，精准资助深入推进教育扶贫学校领导对教育扶贫工作高度重视，成立了扶贫办公室，安排专人负责。做到有计划、有组织、有阵地。落实“两免一补”营养早餐、非寄宿生活补助，除此外我校对初一低保、建档立卡生免校服费。学校组织全体教师参加结对帮扶大家访，老师深入家庭与家长交流讨论制定后期针对孩子的帮扶。(三)完善教育制度建设，夯实育人管理基础为进一步加强学校民主管理，创造和谐校园，促进内涵发展，使我校各项工作又快又好的发展，学校坚持制度管理，强调制度是学校内大家共同遵守的行为规范。加强我校教师队伍建设，优化教师队伍资源配置，切实提高工作效率，激发内部活力，调动广大教师的工作积极性，促进我校教育教学协调发展。(四)营造文明向上的校园文化氛围。我校搬至石油小学校区，使用四至八层，没有校园，针对这一现实情况，我们加强楼道文化育人，在四、五、八层楼道调整文化宣传内容。同时，文化育人功能向室内倾斜，我们将二十四字核心价值观和中小学生守则进教室，并在黑板上方统一装设国旗和名言警句，凸显时时刻刻育人的作用。学校团委利用校园广播站、黑板报等宣传阵地做好主题教育的宣传工作，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野。（五）以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校1.积极落地“双减”国策及作业管理相关政策2.抓好教师的培训工作。3.抓好骨干教师的培养工作。4.以研促教，优化教学模式。5.抓好校本教研，提高教师业务能力。6.努力做好课题研究，理论用于实践。7.重视体卫艺工作，促进学生健康全面发展。(六)德育为先，促进学生全面发展1.完善德育机制，坚持全员育人理念。2.加强班主任队伍建设，提高班主任育人水平，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。3.认真组织好每周的升旗仪式。4.用心做好五育并举工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校园文化精神。5.加强家校联系，提高育人效果。6.学校以学生社团为载体，进一步加强社团建设和社团活动组织管理，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。本学期共建立文学社、书法、羽毛球、篮球、足球、排球等11个学生社团。（七）加强法制教育，重视安全工作(八)完善后勤管理，积极为教学服务在今后的工作中，我们将继续学习贯彻党的二十大精神，进一步坚持立德树人，推进内涵发展，加强队伍建设，狠抓质量提升，落实规范管理，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，“内强素质、外树形象、踏实工作、锐意进取”，努力办好人民满意的教育。二、取得的主要社会、经济效益一年来，通过全体师生的努力，学校在各方面均取得了长足的进步，赢得了社会的赞誉，我校获得金台区第二批“五个校园”示范校、教育教学高质量发展工作先进学校、金台区首批“宝鸡好课堂”示范校、金台区课后服务示范校等荣誉称号。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.我校受诸多因素的影响、优质生源逐年减少，生源质量连年下滑，且底子薄，所以在各方面与其它兄弟学校相比还存在着不少差距和不足，教学质量与家长和周围群众的期望还有一定的距离。2.我校教学楼始建于1973年，建设初期比较简陋，经过40多年的使用，楼内设施问题较多，对学校的持续发展形成影响，严重的阻碍了学校的发展。（二）改进措施1.进一步做好各项管理制度的落实，把教职工的精力凝聚在教育教学工作中，大力提升教育教学质量，努力办人民满意的教育。2.通过上级部门的支持改善办学条件。硬件设施的改善，必将为学校的发展迎来契机，目前重建工作的前期准备正在进行之中，后续学校将积极配合上级做好校舍的重建，为学校的后续发展提供有力保障。四、2024年工作计划（一）树立质量意识，努力提高学校的教育教学质量（二）做好2023年档案整理工作（三）做好老校区重建工作（四）加强德育工作和校园文化建设，营造浓厚的育人氛围,培养健康阳光、勤奋上进的合格的中学生 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |